云上研学 在古今修建中寻觅文明的演化 ——2014级“城市新地标：奥体中心”直播写实

  原标题：云上研学 在古今修建中寻觅文明的演化 ——2014级“城市新地标：奥体中心”直播写实

  中国修建是中国文明中最具一起魅力的部分，是中国文明的标志和标志，是科学技术同艺术的完美结合。它们有自己一起的前史传统和光芒成果，更反映了一座城市甚至一个国家社会政治、经济、文明的前史开展。

  经五路小学德育课程团队的教师们规划研发了《厉害了，我的国！》这一德育课程资源，并将其引进经五少年的视界，期望莘莘学子在主题课程的熏陶下罗致生长力气。其间，“在古今修建中寻觅文明的演化”这一主题旨在引导学生了解家园的开展改变，激起学生酷爱家园、珍爱祖国前史背景和文明传统的情感。

  为了进一步激起学生线上学习的积极性，六年级团队采取了“资源推送+直播互动”有用结合的方法，由辅导员带领队员们敞开“云端研学”，经过线上直播解说，带领同学们了解山东新地标——济南奥体中心东荷西柳体育馆，安排同学们各抒己见，共享看到家园济南的修建改变和前史经济快速的提高的深化感悟。

  奥体中心的东荷体育馆是本年山东济南拔地而起的新地标。它的建造更多地熔铸了儒家风仪，将泉城人的情感、期望和寄予凝为一脉。“东荷西柳”不只表现了修建才智，其建造时间与承载的社会功用更展示了山东人的热心和好客。

  此次“云端研学”的主播是六年级五班班主任张素荣教师。张教师极具亲和力，她变身主播和奥体中心专业主持人一同带领同学们观赏了济南奥体中心，目击了奥林匹克中心的雄伟风貌。

  奥体中心专业主持人——杨扬教师用专业的解说带领同学们细心地了解了体育馆修建格式以及馆内设备的结构和用处。在近20分钟的直播中，同学们跟从杨教师的镜头，细心观看，细心倾听，纷繁留言宣布自己心里的慨叹。

  经过杨扬教师的现场介绍，同学们知道：奥体中心是由体育场、体育馆、网球馆、游泳馆构成了“一场三馆”的根本修建格式。全体修建以济南市市树“杨柳”，市花“荷花”为规划理念，形成了“东荷西柳”气势恢弘的修建景象，有很浓郁的地方特色！

  杨扬教师带领同学们来到了奥体中心最大的体育馆。体育馆占地面积3.1公顷，修建面积5.9万平方米，总投资4.8亿元人民币。外立面是由36片荷花瓣围合而成的，外表的资料是铝镁锰金属合板，这种原料不只质量轻、耐腐蚀并且十分环保，奥体中心在环保节能方面还得过国家的大奖。体育馆是归纳馆，也是现在利用率最高的场馆。杨教师就体育馆的座椅、顶棚、场所等设备的建构和功用向同学们做了具体的介绍。

  直播结尾，张素荣教师和杨扬教师鼓舞同学们注重居家学习这段特别的阅历，爱惜生长的机会，并在奥体体育馆代表2014级全体师生一起放飞了手中的飞机，期望这愿望之翼在这个极具典礼感的时间带着每个人的愿望越飞越高……

  经过直播，同学们观赏了济南奥林匹克体育中心，了解了它的修建结构和风格，知道了它所承载的运动员们的荣耀与愿望，同学们感触颇多。

  信任经过《在古今修建中寻觅文明的演化》主题课程资源的学习，同学们必定对家园济南的修建之一——奥林匹克体育中心有了愈加深化的了解和酷爱！信任，六年级的同学们在班主任的带领下，经过持续探寻，会了解到更多的家园修建，会愈加深化地体验到济南政治、经济、文明的前史开展。